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意外怀孕:阴暗夜之光辉硕R5E10周年主板装机实战

2019年10月20日 01:30


  【中考原题】(50分)
  阅读下面材料,按要求作文。
  镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳jiu好。
  镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。
  尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少yu600字的文zhang。文中不要出现自己的姓名和校名。 (2009年湖北武汉中考作文题)
  
  [失误作文]
  有时,我也想做淑女
  ●武汉一考生
  
  我打小儿就是一个特会闹腾的女孩儿。我妈很绝望地对我说:“你这一辈子也别想和‘淑女’沾上边了!”na会儿,我还不以为然,心里直嘀咕:“谁说‘淑女’就一定好呢!我才不稀罕呢。”于是,就信马由缰地活蹦乱跳到了今天。
  现在,我不得不承认,我妈那句话的确是对的。否则,我也不会有现在这么多的无奈和苦恼了!
  你是否会看到这样一个“我”——总是张着嘴,眯着眼,肆无忌惮地大笑不止。周围的人都以一种异样的眼光瞪着我,内心忿忿地说:“同学,你至于吗?别笑成那样好不好!”而我依然以笑来回敬他们,直到笑得肚子痛才罢休。其实,那时的我也想尽量克制住自己,让自己“淑女”一回,做到笑不露齿,含蓄内敛,可我的笑声早就溜出来了,哪收得住?
  你是否会看到这样一个“我”——走起路来蹦蹦跳跳,脚似乎没落过地,和在蹦蹦床上走路没什么两样。同时,手臂以最大幅度摆动着,似乎甩掉了我都不会心疼一下。其实,那时的我也想让自己走慢一些,步履优雅些,让自己“淑女”一回,不那么随便随意。可是,这样走的感觉更轻松惬意呀!
  你是否还会看到这样一个“我”——在网上同人聊天,总不忘要打上个“哈哈”,心血来潮时甚至用很大号的字。和陌生人侃时,也是如此。他们都很狐疑地问:“你到底是男是女?”我便很迅速地回过去:“女的。怎么了?”我甚至可以想象对方一副“啊,我被你骗了”的神情。其实,那时的我何尝不想特含蓄地说“呵呵”呢?这样比较符合一个淑女的形象呀!
  正如老妈所预言的那样,我这一辈子休想与“淑女”沾边。只是现在想起平时的所作所为,也会悄悄地希望自己偶尔“淑女”一回,哪怕是24小时。
  
  【望闻问切】
  应该说,这是一篇不错的考场作文。文章选取了三个片断:肆无忌惮地大笑,活蹦乱跳地走路,毫无遮拦地与陌生人聊天,凸现出“我”大大咧咧、自由自在的性格。文章的三个片断写法各有侧重,人物对话描写凸显人物性格;心理描写细腻入微;语言流畅清新,且不乏有文采的句子;文章结构严谨,首尾呼应。仅凭此应该进入一类文行列。但这篇文章最终被打入二类文的行列。其中原因,可用“差之毫厘,谬以千里”概括。
  由第二则材料中“同学们担心生长在悬崖的石缝里小松树难以枝繁叶茂”,老师却说“尽力去长就好”,将这句的言外之意理解为:只要悬崖上松树“尽力长就好”,至于能否长成参天大树,无关紧要,以此可顺理成章地将材料主旨引申为“做本色的自我”。文章的毛病表现为:
  1. 眉眼处错误点题。如,第二自然段画龙点睛“也不会有现在这么多的无奈和苦恼”一句,既为自己大大咧咧的性格而后悔,也彻底地否认了“做一个大大咧咧、自由自在”“本色自我”的欣慰。更痛心的是,考生还在结尾处再次强化般的亮明自己的旗帜:为自己大大咧咧的性格后悔,希望自己做一个真正的淑女,“哪怕是24小时”,让人扼腕痛惜。
  2. 文章标题需要改头换面。标题《有时,我也想淑女一回》,表意相反,让人明显地感到失落和后悔,与文章内容矛盾,这是原则问题,需要改头换面。
  3. 细微处也需修改。文章倒数第二自然段“其实,那时的我何尝不想特含蓄地说‘呵呵’呢?这样比较符合一个淑女的形象呀”一句,与否认本色的我打了一个擦边球。
  
  【升格作文】
  我不想做淑女
  ●武汉一考生
  
  我打小儿就是一个特会折腾的女孩儿。妈妈很绝望地对我说:“丫头,你这一辈子也别想和‘淑女’沾上边了!”那会儿,我不以为然,心里直嘀咕:“谁说‘淑女’就一定好呢!我才不稀罕呢。”于是,就信马由缰地活蹦乱跳到了今天。
  直到有一天,班主任惊奇地对大家说,全班三十个女孩,除了梦琪还有些个性外,其他都变成一个样了。那一刻,我分外得意:幸亏我没有听妈的话。
  只要你来到我们班。你第一眼就会认识“我”——总是张着嘴,眯着眼,肆无忌惮地大笑不止。周围的人都以一种异样的眼光瞪着我,忿忿地说:“同学,你至于吗?别笑成那样好不好!”而我依然以笑来回敬他们,直到笑得肚子痛才罢休。其实,那时的我也想尽量克制住自己,让自己“淑女”一回,做到笑不露齿,含蓄内敛,可我的笑声早就溜出来了,哪收得住?
  只要你来到我们的学校,你一眼就会认出我——走起路来蹦蹦跳跳,脚似乎没落过地,和在蹦蹦床上走路没什么两样。同时,手臂以最大幅度摆动着,似乎甩掉了我都不会心疼一下。其实,那时的我也想让自己走慢一些,步履优雅些,让自己“淑女”一回,不那么随便随意。可是,这样走路的感觉实在是轻松而惬意,且个性十足,如此,多好!
  如果你喜欢上网,你也会发现这样一个“我”——在网上同人聊天,总不忘要打上个“哈哈”,心血来潮时甚至用很大号的字。和陌生人互侃时,也是如此。他们都很狐疑地问:“你到底是男是女?”我便很迅速地回过去:“女的。怎么了?”我甚至可以想象对方一副“啊,我被你骗了”的神情。其实,那时的我何尝不想含蓄地说“呵呵”呢?这样比较符合一个淑女的形象呀!但这个念头只在头脑中存在一瞬,做一个无拘无束的本我,有什么不好?
  正如老妈所预言的那样,我这一辈子恐怕再也与“淑女”无缘了。即使是这样,我也不会收敛我的性格,你想,做一个自由自在、热情奔放的我,多好。
  
  【升格点评】
  修改后的文章在眉眼处,有效纠偏,旗帜鲜明地亮明观点。标题《我不想做淑女》,颇具悬念,巧亮旗帜;第二段变换角度,巧用老师的话亮明旗帜,体现出保持本我的自豪与得意;结尾,发出青春誓言:做一个自由自在、热情奔放的我,再次旗帜鲜明地重申观点。除此之外,文章还在叙述描写之后,运用简短的议论,点明题旨。如此一修改,这篇文章就堂而皇之的成了满分作文。你看,缔造满分文章,也不太难。
  那么,如何在文章关键处亮明旗帜呢?
  一、开头,多一点点题的技巧。所谓“点题”是指在文章关键处,用简明扼要的语句交代、提示或点明文章的主题,以便阅卷者能迅速准确地把握文章的主旨,了解写作意图。一般说来,点题之句常在首段结尾,以防止下文东拉西扯,也便于下文切题。如,改后文章标题旗帜鲜明——《我不想做淑女》,掷地有声。在关键处借用班主任的评价,侧面亮明旗帜,还巧用“我”的心理描写“那一刻,我分外得意:幸亏我没有听妈的话”,再次强化主题。
  如何更好地点题?可用诗意的语言抒发情感,可先援引他人或自撰蕴涵哲理的话做题记,揭示文章的主旨,也可紧扣文章题目点题。
  二、中间,叙事描写中融入。除了在文章关键处抒情议论外,还要把浓郁的情感融于叙述中,融于对人物、景物的具体刻画中,在叙事中抒情,在描写中抒情。当然,还要在叙事描写的基础上,略加抒情议论,画龙点睛。修改后的三个片断在叙述描写“我”的个性后,都用一句精炼的议论句强化点题。
  三、结尾,多一点心思深化主题。文章结尾要像咀嚼橄榄、品尝香茗,令人回味再三。考场作文结尾尤其追求“卒章显志”“画龙点睛”,让主题再一次点亮阅卷者的双眸。可用议论句点明事件意义或人物对自己的影响;可浓郁地抒情,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣;也可用名言、警句、诗句收尾,揭示人生的真谛,起到“言已尽,意无穷”的效果。改后的结尾彻底地改变了原来的结尾,掷地有声,铿锵有力。


  【素材1】
  小沈阳:母亲是一生的榜样
  在2009年央视春节联欢晚会上,东北演员“小沈阳”因小品《不差钱》一炮走红。春晚后他的出场费更是由500元猛增到10万元。不仅如此,他还参加liao北京、辽宁、吉林、天津四个地方台的春节晚会,成为继zhao本山之后的新任春晚“人气王”。面对如今的成功,小沈阳动情地说,母亲是影响自己成长的第一人。
  小沈阳梦想开始的地方,在辽宁开原的农村,与赵本山的老家仅隔了两个山坳。小沈阳的原名叫沈鹤,父母都会唱二人转,特别是母亲,声音嘹亮,是当地出了名的金嗓子。从小受父母熏陶的小沈阳,“咿呀”学语的时候,最早会哼的曲子就是母亲的成名曲《包公赔情》。小时候,一家四口吃完晚饭后来段二人转,是小沈阳最快乐的童年时光。
  不过,生活的压力是很残酷的,小沈阳的父亲突发脑溢血中风卧病在床,家里所有的重担都压在了母亲的身上,越来越多的医药费,逼得母亲不得不进入哭灵的行当。哭灵次数多了,小沈阳感觉母亲越来越瘦。心疼母亲的小沈阳不能zai让母亲这样操劳下去,第一次将自己的金嗓子用在了艺术之外。
  男人哭灵,在农村是最被唾弃的事情,再穷的人家也不愿意让男人去哭灵,但小沈阳却决然地将一些流言蜚语抛在脑后,在陪母亲哭灵的时间里,小沈阳也见到了各种各样的人和事,这些经验逐渐积累在心中。小沈阳说那段经历虽不光彩,却也难得。
  小沈阳哭灵的事,成了母亲心头永远拔不掉的刺。有一次哭灵回来,母亲郑重地对小沈阳说:“小鹤,妈妈从小就喜欢二人转,但二人转一直不被人重视,现在我又沦落到给人哭灵,把嗓子都哭坏了,这辈子可能很难靠二人转出名了,心里真是不服气啊。我现在只能指望你能完成我的心愿,唱好二人转,把它唱出去,靠它当明星。”
  小沈阳只当母亲说说而已,并没有放在心上。直到1996年的一天,母亲从外面拿回一张海报,是铁岭民间艺术团在招收学员,小沈阳也动心了,但1 000元的报名费彻底打消了他心中所有的念头,小沈阳独自沉浸在失望中,却没留意母亲眼中闪过的坚毅眼神。
  离报名截止的时间还有4天,晚上回到家的母亲一脸兴奋地从包里掏出一叠皱皱巴巴的钞票,说凑到了一部分报名费。小沈阳不知道母亲怎么突然有这么多钱。临睡前经过母亲的房间时,看到母亲卷起裤腿在擦红花油,才明白了。原来为了给小沈阳凑报名费,母亲竟然挨家挨户给人下跪去借钱。小沈阳腿一软,跪在母亲面前哭着不愿意起来。
  小沈阳和母亲第二天赶到铁岭民间艺术团,可仅仅200多元的报名费根本不能进门,母亲执意不肯离开,小沈阳便陪着她在大门外睡了一个晚上。第二天早上小沈阳幸运地遇到了铁岭民间艺术团的严团长。在母亲的哀求下,严团长抽出5分钟时间让小沈阳即兴表演一场。这关键的5分钟,将决定小沈阳是走上艺术之路还是回家种田。小沈阳很紧张,母亲却镇定地转身给他扯了扯睡皱了的衬衫,然后慢慢退到一边。
  母亲的安抚给了小沈阳最大的鼓励,表演到3分钟时,严团长便当场拍板让他入团。母亲这才松了口气,小沈阳后来常对别人说,如果不是当年母亲坚持,自己绝没信心走上艺术道路。也是母亲的身体力行告诉小沈阳,做人做事不能轻言放弃,追求梦想不但要有信心,更需要持久的勇气。没读过书的母亲,是自己一生的榜样。
  【运用点拨】
  一夜出名的小沈阳,你可不要认为他是出身于什么大户人家,他同样也是穷苦人家的孩子。关于他的事迹,这则材料写得比较详细,但我们可以压缩,抓住这则材料中的核心内容加以运用即可。材料的核心或中心,无疑是在文章的最后一段,仔细阅读,即可使用。
  【适用主题】
  ①坚持②不轻言放弃③追求梦想④持久的勇气⑤榜样的力量
  
  【素材2】
  赵本山当众
  批评小沈阳“忘词”
  辽宁卫视综艺节目《明星转起来》改版录播,结束时,赵本山当众批评小沈阳表演中有忘词现象。
  对师傅的批评,小沈阳连连点头,“面露愧色”,由此可见赵本山对徒弟的严厉。对赵本山当众批评小沈阳,有的人可能觉得“tai不给小沈阳留面子”,有的可能认为“小沈阳太忙太累,偶尔忘词可以原谅”,但谁都不得不承认,小沈阳有福,难得在成名后还能有当众批评他的师傅。
  赵本山批评小沈阳是对他的爱护。众所周知,小沈阳是赵本山的爱徒,正是有了赵本山,小沈阳才“一夜成名”。正因赵本山深知“严是爱”的道理,他才会当众批评小沈阳“唱二人转的传统经典唱段,你怎么能忘词呢”。此前有传言,称小沈阳成名后不太愿受赵本山的约束了,看来这种传言毫无根据,小沈阳完全理解和接受师傅的批评。
  赵本山批评小沈阳是对观众的尊重。小沈阳的表演“笑”果十足,全场报以热烈的掌声。可不少观众只顾笑了,没有注意到小沈阳的忘词,直到赵本山当众批评小沈阳,有的观众才发现小沈阳的表演疏漏。小沈阳是自己的徒弟,其表演存在瑕疵,糊弄了观众,做师傅的当众进行批评,也算是在向观众道歉。
  赵本山批评小沈阳是对他的警醒。小沈阳成名后,频繁受邀到各地进行表演,录制节目,还特别得到张艺谋的喜爱,参加张艺谋的剧组,小沈阳一时成了大忙人。因为精力有限,“太忙太累”的小沈阳,不要说排新剧目,就是演自己最拿手的传统经典二人转唱段,现在都出现了忘词现象。这个时候,赵本山对他当众提出批评,是在警示他,不要被盛名刺激得飘浮起来,要时刻保持清醒。赵本山的批评无疑有助于小沈阳的进步。
  【运用点拨】
  这一则材料可以从以下几个方面去解读:一是忠言逆耳却利于行;二是认识错误才能进步;三是必须尊重观众,观众就是上帝;四是做人要时刻保持清醒的头脑。
  【适用主题】
  ①谦虚②进步③适度的爱④保持头脑的清醒⑤人无完人
  
  【素材3】
  港大再拒高考状元
  香港大学在广州举行招生面试,有200多人参加了面试。面试结束后,一位“高考状元”说,在港大的面试中,自己没有进入“二面”。
  此类做法并不新鲜,美国哈佛大学1996年就把165名“高考状元”拒之门外,香港的大学2005年也曾拒绝10位内地“高考状元”。反观港大的面试,有大量社会试题,考查学生的知识养成;还考查思维水平、口头表达能力、社会敏感度、社会思考能力以及服务于公共福利的品质和才能;注重知识养成,更注重挖掘、培养人文养成和社会思辨价值;注重学科养成;更注重让孩子具有海阔天空的恢弘背景、大胆创意以及独立担当意识。就是状元学生,如果面试成绩不理想,同样会被无情淘汰,他们看重分数,更看重实践。这是一种宝贵的教育清醒,一种从容的教育观念。
  再看我们的教育,尽管人人呼唤社会型和创造型人才,欣赏素质教育,可落实到教育现实,应试教育仍然轰轰烈烈,“分数崇拜”仍然根深蒂固,“分数好才是真的好”的教育理念仍很有市场。我们推崇的仍然是“直线型观念”。
  近阶段,不少地方的高考成绩陆续公布,“高考状元”成为炙手可热的话题。而某些重点大学竟然将录取“高考状元”的多少当做教育影响力的重要标杆,北大在山东招生组成员崔先生说出了秘密武器:一个老师负责一个地级市,“当获取夺魁考生的情况后,会电话联系考生,老师去家里拜访,了解考生意愿”。此前,北大、清华为了招上“高考状元”,清华新生的最高奖学金由2万元提高到4万元,北大则提高到5万元。去年,为争取状元报考,北大招生老师除了提供“一等奖学金”“学费减免”外,还委托当地区委书记做“说客”……
  过分放大“状元效应”,过分将高分学生当做教育成功的标杆,就会对教育文化形成无形的误导,对“分数崇拜”和应试教育做法形成无声的支持和纵容。这些年,尽管课改和素质教育轰轰烈烈,最终效果不佳,与这种“无声的对抗”和“观念的蔑视”不无关系。
  这一方面,我们应多学习香港大学的做法:注重分数考试,也注重创造性考试;注重“状元效应”,也注重发展效应。跳出一哄而上的“状元崇拜”思维,如此,科学、理性和良性的教育文化才能真正降临。
  【运用点拨】
  仅仅有分数,并不代表你就是人才,人才应该是综合素质过硬的人。综合素质才是考查一个人的重要标准。教育的功能不是为了培养高分学生,而是为了培养综合素质过硬的人才。
  【适用主题】
  ①高分低能②综合素质③人才的培养④教育的根本
  
  【素材4】
  赵忠祥投身娱乐谁悲哀
  退休后的赵忠祥有点反常,特别是加盟《舞林大会》后,短短几天就弄得挺火、挺娱乐。他先是再提饶颖,然后是挥动老胳膊老腿秀一把“太空舞”,再后又模仿许文强唱起情歌……终于,业内人士也忍受不了了,原央视副台长陈汉元昨天表示,老赵这样做是在“出洋相”。
  看得出来,陈汉元是在替他“惋惜”:“老赵毕竟快70岁了……”按说,“摇着的”他已经不适合再“补差”了,但像充了电的他自我感觉格外好,一副箭在弦上不得不发的样子。不过,纵观老赵此次复出的表现,骂声多于赞赏。曾经让人尊敬的国嘴,似乎正在向俗不可耐的芙蓉姐姐看齐。而近期关于他的报道虽然密集,却发现“嘲讽多了,敬重少了”。有人称,迟早有一天,老赵会同娱乐明星一道沦为娱乐垃圾。
  新一季的《舞林大会》中,最引人注目的不是吴宗宪的巧嘴,而是著名主持人赵忠祥不顾年迈的扭腰伸腿。一时间面对赵忠祥这种高龄娱乐精神的争议声四起。赵忠祥也再次陷入了继饶颖事件后负面新闻的风口浪尖。对于赵忠祥,所谓的是是非非早已不是重点,关键是心态。记者采访了赵忠祥。面对“绯闻”,赵忠祥的态度是:与之绝缘且宠辱不惊。
  【运用点拨】
  娱乐圈越来越不被人尊重,甚至面对快70岁的赵忠祥也一样。其实,尊重是相互的,娱乐圈被尊重的前提,是娱乐圈里的人学会自重,为了赚钱迎合节目,配合电视台装傻搞笑,虽然可以赚钱,但肯定是低级短命的。若人轻我,必定我没有可重之处。赵忠祥不被人尊重,很大程度在于他开始不自重。人要不自重了,哪来的被人尊重。
  【适用主题】
  ①自重②被人尊重的前提③赵忠祥的思考④偶像追星⑤看问题的角度
意外怀孕

“信心是命运的主宰!”这句海伦·凯勒的名言中透射出yi种向命运的抗zheng,一种不服输的jian强和勇气,而我的家庭在我hen小的时候便给予我了这个。


  我踏着夕阳来到浩瀚无垠de海边。深蓝色的大海与淡蓝色的天空相接,我坐在沙tan上,仔细聆听着海浪的“哗哗”声,这让我想起了第一次来到这时的情景……
  那时,我刚上小学一年级。第一次看海,就被深深地震撼了。夕阳照耀着大海,海面波光粼粼,天上的白云也被镶上了华丽的金边。金灿灿的海,金灿灿的云,美极了。这时,我的旁边伸出了一双黝黑的手,手里捧着一枚美丽的贝壳。这贝壳非常特别,是淡紫色的,上面还有零星的几粒小黑点,大概是由天然的贝壳加工后形成的吧!我抬起头,看见一个比我大几岁的小男孩。他把贝壳放在我手上,笑了笑说:“这个贝壳是我自己做的,送给你。我们一起去玩吧!”我看着他,他的笑容在夕阳的照耀下,显得格外灿烂。我受宠若惊:“好。谢谢你!”就这样,我们立刻成了朋友。我们在海滩上拾贝壳、挖小蟹,你追我赶,与海浪赛跑。我们对着大海喊,对着大海笑……正当我沉浸在往事的回忆中时,突然,我感到脚下一凉——海浪拍打着我的双脚,海水从脚下向沙滩上铺开,多么凉爽啊!此时,他要是在该有多好,我的手不自主地伸向衣兜,从口袋里掏出了一样东西——那枚紫贝壳。海风迎面吹来,我闭上了双眼,往事又浮现在眼前。
  在我上四年级时,我又来过这个海边。巧的是,我又遇到了他,他已经六年级了。我们坐在沙滩上的一块大岩石上聊天,他神态凝重地指着无边无际的大海,说道:“我以后就要到海的那边去上学了。”“怎么会?”我很惊讶,心中有点儿不舍。他说:“我父母说,去那边学习和sheng活,会更好。不过,我会记得你的,你也别忘了我哦!我想,我还会回来的。”我说:“不会忘的,你也要保重啊!”他听了,开心地笑了,那笑容很灿烂,让人感到很温暖。
  这以后,我们就再也没见过。
  正当我心绪怅惘之时,突然感到身旁有什么东西在动,是一只小螃蟹,原来我挡住了它的路。我站起身来,握住那枚紫贝壳,向大海的那边眺望,我一直保存着这枚贝壳,因为它是我们友谊的见证。天空中那白色的海鸥鸣叫着,飞向了大海的另一边,多么希望它能带上我的祝福。
  
  本文写了蓝蓝的大海,写了一对小伙伴“我”和“他”相遇、相识的故事。
  作者将写景和记事有机结合,将人物的音容笑貌、身姿手影和大海的背景描写融为一体,真是景中有人,人中有景,语言形象、生动,富有感情色彩。文中写人和事,巧妙地运用了“移步而不换景”的笔法,所谓“移步”,就是时间推移,从小学一年级到四年级,三年时光转瞬间一笔带过。所谓“不换景”,就是大海衬景始终没有变,不管是欢欣、惜别、怅惘,都和大海的景物相偕适,做到情景交融,物我两忘。(指导老师:周跃文)
意外怀孕
  叔叔有事外出,让wo临时掌管他de小店。大清早,我就坐到柜台中央的那张椅子上,yi边神气地哼着流行歌曲,一边摆弄着新买的电子枪。
  “大哥哥,买东西。”一个气喘吁吁,衣服很脏,胸前的红领巾却鲜艳夺目的小男孩出现在柜台前。我停止手中的“活儿”,有些厌烦地问:“买什么?”
  “半斤bing糖。”小家huo一边回答我,一边将一枚枚币值不等的硬币放到柜台上,看样子也只有两三块钱。我倏地蹿起来:“什么?你不是开玩笑吧!本店老规矩——不零卖!”那小家伙默默地站在原地,手指不停地摆着。我等了一会儿,不耐烦地说:“钱不够,就别来!哎呀!去,去!别挡着我做生意!”说完,我傲慢地坐下,继续摆弄我的电子枪。
  小家伙也等了一会儿,见我态度坚决,便一枚一枚地捡起钱,嘟嘟哝哝地朝门口走去。我隐隐约约地听到:“本想买冰糖给王爷爷止咳的,哎……”这些话使我一下子想到了可怜的他——我们村唯一姓王的单身老汉。没再多想,我抓起一包一斤的冰糖飞奔了出去……
  我追上了那个红领巾,拍了拍他的肩膀,他zhuan过身来,吃惊地望着我。我一改常态,友好地对他笑着:“你学雷锋,我这个老‘红领巾’也不能落伍掉队呀!这算我送给王爷爷的。”他还是傻傻地站着。“还想什么,快点送去呀!”我见他愣着便命令道。他听我这一说,爽快地答应了一声,抓起冰糖飞快地跑进人群……
  阳光下,那条红领巾再一次被风儿托起。看着那迎风飘舞的红领巾,我心头感到阵阵甜意……
  
  (指导老师:徐远锋)

意外怀孕:婴男缺钙的体即兴:“缺钙珍珍”的14症状

啊!wode家乡,sui然你默默无闻,dan谁又能说你不美丽呢?我爱你——我的家乡!

意外怀孕
  我畅游在书海中,感受李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮阔激荡的情怀,领悟到他怀才不遇的深深的愁绪以及他“天sheng我才必有用”的强烈的自信心理,时而又体验王之涣“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的空寂与悠远,两种不同的感情荡涤心扉,我不禁大呼“jing彩”!
  我随王昌龄漫步于塞外大漠中,他的“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的雄浑苍茫的吟唱令我感悟;在如血的残阳下,读马致远“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”游子的孤独、凄冷、疲惫令我心生怜意。此情此景,怎能不令人感动至深。
  我站在高高的黄鹤楼上,凭栏眺望,看烟波浩渺,江水幽怨东流,落日余晖下,我看到了崔颢笔下“昔人已乘黄鹤去,此处空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”的无限愁思,也荡漾在我的心海里。
  古典诗词陶冶丰富了我的情感,小说也助我成长。我读安徒生的《丑小鸭》,看丑小鸭因家人不容而四处流浪,历尽艰辛最终变成白天鹅的过程。我为丑小鸭坎坷的遭遇而沉痛,并为此而被深深的感动,竟情不自禁地流下感慨的眼泪。
  读《钢铁是怎样炼成的》,我和保尔·柯察金一起战斗,一起成长,我更加钦佩保尔坚强的意志,他的“人最bao贵的是生命,生命对每个人只有一次,人的一生应当这样度过,回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧,临终之际,它能够说, 我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”脍灸人口的名言,已经成为我的座右铭,我的生活因此更加精彩。
  书籍如浩瀚的大海,读书就像一次旅行,带我游遍大江南北,古今中外;读书又像是跟随一位博学睿智的老师,一路教我知识,教我做人。我的生活也因读书而变得更加精彩。
  
  这篇文章尽管语言还略显稚嫩,但深邃的思想已渐渐流露,真挚的情感打动着你我。(指导老师:徐小敏)

wei了jie开心中的疑惑,我打开电脑,问了“老师”,找到了答案。还真和我想的一样。原来liu树也有公母之分,柳絮是柳树妈妈的孩子,宝塔状的东西是ta的果实,果实成熟时,就hui裂开,藏zhou的种子就飘出来了。

意外怀孕
  有人喜huan广阔无垠de天空,有人喜欢自由自在的云朵,有人喜欢美丽绚烂的彩霞,而我则喜欢风。
  风,灵活的风;风,可爱的风。你的到来给人们带来了无限的欢乐,无穷的遐想,无尽的希望。
  春天里,人们叫你春风。
  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”多少个千古佳句都是形容你呀!春天给人们带来了希望,而你的到来又给人们带来了欢乐。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。你载着无数风筝飞向天空。作为春天的使者,你来到草地上,草儿聇ang墅你来到花丛间,花儿开放了;你来到田野中,农民伯伯笑了。
  夏天里,人们叫你暖风。
  你微微一动,一阵微风就飘到我们的脸上,那么温柔。你飘啊飘,来到水塘,满池的荷花娇美可爱;你来到山坡,凑上前去闻了闻,满山的茶花开成了一幅美丽的画卷;你又来到田野里,看到在田间劳作的农民已是满头大汗,你使劲一吹,农民伯伯感到凉爽极了。夏天的你真是乐于助人呀!
  秋天里,人们叫你金风。
  “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”秋天的你不是与落叶嬉戏,就是跟松柏聊天,好不快活!“万物始于春而成于秋”。你像个魔术师,把山冈平原染得五彩斑斓。你来到果园,果园里的果子散发着香甜;你又来到田野,金黄色的麦浪沸teng了。农民伯伯们微笑着,xiang受着丰收的喜悦。
  冬天里,人们叫你寒风。
  放眼望去,到处银装素裹,你带着雪花,飞来飞去。漫天的雪花在空中打着旋,犹如一只只玉蝶在空中翩翩起舞,又似碎玉潇潇洒洒从空中落下。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你轻轻一动,那树上的雪花便飘落下来,真像朵朵梨花争相开放。这“梨花”是你送来的,这“梨花”也是你抖落的,寒冬里,你把世界装点得如水晶宫般晶莹、美丽。
  我喜欢你——风,我喜欢你的活泼,你的奇妙,你的乐于助人。人们感谢你,感谢你给生活带来的喜悦。
  (指导老师:李晓玲)

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  当明媚的阳光再次照到我们灿烂的脸庞时,他已经来到我们身边三周liao,他像一杯清爽的可乐,成了我们平静的学习生活中鲜活的调味剂。在温暖的春日里,唤醒了我们沉沉欲睡的英语细胞,犹如给它们注入了“咖啡因”,让英语细胞在这个季节里兴奋起来了。——题记
  
  “唉,你听说了没you,今天下午第三节课,是那个来自非洲的外教讲课耶!”
  “对,对,好像叫Tomny,听起来好像‘淘米’,真逗!”
  “哈哈,不就是学校新招的那个老外吗!中文名zi叫左大伟,真好玩,怎么不叫you大伟,或左小伟!”
  人群中迸发出一阵开心的笑声……
  看来这个非洲的外教——Tomny还是很受关注的,刚来一周,关注率达百分之百。
  铃铃铃……
  随着清脆的上课铃声,外教拎着教案健步走上讲台,同学们早已坐到坐位上,怀着好奇的心情安静地注视着外教的到来。
  小脑袋、大眼睛、厚嘴唇、白牙齿、高个子、黑皮肤,还真有个性、引人注目呢!
  “Hello, everyone, my English name is Tomny, you know my Chinese name is Zuo Dawei.”随后他很不自然地用他那“特别”的字体书写出“左大伟”三个汉字,活像个稚童的“天书”,实在不敢恭维,真让我们忍俊不禁。
  他转过身来了,也莫名其妙地笑了,有些不好意思地说:“I?蒺m not good at Chinese. It is very hard! So you teach me Chinese and I teach everyone English! OK?”
  同学们的脸上溢满了笑容,用夸张的语调挤眉弄眼地对Tomny说:“OK!”
  Tomny笑了,很天真,稚气,从他真诚的目光里,我能感应到对我们传达的丝丝善意,忽然就觉得眼前的Tomny很可亲可爱。
  随后课堂气氛很活跃,同学们积极地向Tomny提问题,去询问他,有几次,Tomny被同学们问得不知所措,也像个孩子似的抓耳挠腮,显得有些尴尬。看到他这个样子,我们又忍不住笑了起来,他也不好意思地笑了,于是爽朗的笑声在教室里回荡……
  以后的两周外教课,同学们与Tomny配合得越加默契,他还常常教我们唱英语歌曲,一起做游戏,进行口语对话训练,我们那些沉沉欲睡的英语细胞被悄悄地激活了,英语学习在不知不觉中开始进入最佳的状态。渐渐地我们接受了这个不同肤色、不同国籍的Tomny,这个阳光般的非洲大男孩。
  自从Tomny来到我们班之后,在他用稚幼的笔体写下他中文名字的时候,在他说中国话逗我们笑的时候,在他用真诚友善的眸子传达他的感情的时候,在他与我们交流的时候,在他希望我们学好English的时候……Tomny就已经进入了我们的心田,我们之间种下了友谊的种子,它在生根、发芽、开花结果。我们学习英语的兴趣和Tomny友情与日俱增。“喜欢和爱好”是一对孪生的好老师,这个“好老师”是Tomny送给我们的。
  (指导老师:刘惜春)
  
  消灭错别字!!
  同学们,错别字又来了,大家可要注意了!
  在同学们的文章中,我们发现了很多错别字。比如有的同学将“描摹”写成了“描摩”,这是不对的。因为“描摹”有两层意思。一个是指照着底样写和画。另一个是说用语言文字表现人或事物的形象、特性等,如:小说和戏剧常常用对话描摹个人的性格。而“描摩”属于生造词,是不存在的,是错误的,同学们一定要注意。
  有的同学们将“缥缈” 写成了“飘缈”。“缥缈”是形容隐隐约约,若有若无,如虚无缥缈、云雾缥缈等。“缥缈” 也可以写成“飘渺”,但就是没有“飘缈”一词,它是错误的。
  有人还把“淡泊名利”写成了“淡薄名利”。“淡泊名利”独指的是不追求名利。而“淡薄”却是指不浓、不厚或印象模糊,没有“淡泊名利”的意思,所以也是错误的。
  还有的同学将“白头偕老”写成了“白头谐老”。其实,“偕”是一同、偕同的意思。而“谐”却指和谐、诙谐。没有偕同的意思。所以应该是“白头偕老”。大家要记住了。
  同学们,在今后的学习中,如果哪里还有疑问,可以马上写信给我们,我们一定会帮助你的!
意外怀孕

她不仅在字面shang犯糊涂,也在认ren上面犯糊涂。一次语文课,她依旧像以前一样lai课堂上课,讲得正入迷,一个那题难dao了大家。突然,她抬起手,指着我,说:“杨智宇,你对zhe个问题有什么看法?”我顿时懵了,坐在座位上不知所措。她似乎生气了,脸上表情立刻严肃起来,说:“怎么不站起来?”我还是处在懵懂状态,“我不是杨智宇呀!为什么要站起来?”顿时,同学们哄堂大笑,笑声中有人插嘴道:“他是杨——滨——瑞——”她严肃的样zi瞬间消失了,忍不住笑了起来,害羞地捂住了脸。

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经过两小时的shou术,我从手术室里出来了。医生对爸ma说:“手术很成功。”顿时,爸妈的脸上露出了微笑,沉重的思想负担一下子得到了解决。在调养的日子里,爸妈端汤喂药,从不厌烦,妈妈的细心照顾使我很快康复了。早上,天刚亮,妈妈就起床打开水,端早点。我醒后就给我洗脸、喂fan。妈妈的爱触动了我幼小的心灵!

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